| 18. sajandil kujunes välja õpetus, mis rõhutas teadmiste ja hariduse tähtsust. Sellist õpetust nimetati valgustuseks. Valgustajad võitlesid parema ja õiglasema ühiskonna eest. Eestisse jõudis valgustus Saksamaalt tulnud kirikuõpetajate kaudu. Valgustusajastul edenesid nii teadus, haridus kui ka kirjandus.
2. Mida nimetati 18. sajandil valgustuseks? 18. sajandil hakkas ilmuma eestikeelene kalender "Eestimaa Rahva Kalender". Kalendrid pakkusid rahvale lugemismaterjali, sisaldades ka ilmateateid, jutustusi, luuletusi ning teateid mujalt maailmast. 3. Iseloomusta P. Wilde ja A. Hupeli suhtumist eesti rahvasse.
Pärast 1816. a ja 1819. a talurahvaseadusi hakati juurde rajama vallakoole. Usuõpetuse kõrval õpetati seal ka maateadust ja loodusõpetust. Koolid töötasid väikestes, poolpimedates talutaredes ning õpetajad olid nõrga ettevalmistusega. Kuid hoolimata õpilaste arvu vähesusest ja õpetuse madalast tasemest suurenes 18. sajandi esimesel poolel rahva hulgas kirjaoskus. Paljud omandasid lugemis- ja kirjutamisoskuse kodusel teel. Raamatuid ilmus aasta-aastalt rohkem ja rahvas tundis järjest suuremat vajadust neid ise lugeda. 4. Missugune tähtsus oli kirikukirjandusel lugemisoskuse levikul rahvahulkadesse? 5. Lõpeta laused. 1) ................................................... püüe oli rahva lugema ja kirjutama õpetamine. 2) Eestikeelse piibli toimetas ........................... aastal trükki .................................... 3) P. Wilde ja A. Hupel andsid välja esimese eestikeelse ........................................ 4) J. G. Eisen alustas Eestis ..................................................... rõugete vastu. |