KASUTATUD KIRJANDUS

Aljasmets, E., Eisenšmidt, E., Kurik, E., Lootsar, E., Masso, S., Põldemaa, T.1985. Tööõpetus algklassides. Käsiraamat õpetajale. Tallinn: Valgus.

Alvesalo-Heikkilä, K., Lehtovaara, P. 1993. Pikajuhlat. – Lasten pyhäkoulululehti 6, 8-9.

Andressoo-Veborn, U. 1996. Tööõpetuse metoodika juurde. Tallinn: Tallinna Pedagoogiline Seminar.

Barff, U., Burkhard, I., Maier, I. 1987. Das grosse farbige Bastelbuch für Kinder. Wittingen: Falken-Verlag GmbH.

Basteln mit Kindern. 1997. hrsg. von Anita Färber. Berlin: Signa.

EE 10. 1998. Tallinn: Valgus, 639.

Eensalu, E. 1989. Näärikroonid. Tallinn: ENSV Ühing Teadus.

ENE 3.1988. Tallinn: Valgus, 648.

Hanson, S. 1971. Õpime voolima. Tallinn: Valgus.

Hiie, E. 1991. Integratsiooniidee algõpetuses ja selle rakenduse võimalused.

Algõpetuse aktuaalseid probleeme III. Tallinn: E. Vilde nim. Tallinna Pedagoogiline Instituut.

Hiie, E. 1992. Erinevate tegevusliikide integratsioon algõpetuses. – Haridus 5, 7-10.

Keskküla, A. 1989. Metoodilised soovitused kujutavate tegevuste programmi juurde. Tallinn: ENSV Riiklik Hariduskomitee.

Kidron, A. 1999. 122 õpetamistarkust. Tallinn: Andras & Mondo.

Kivi, L., Roosleht, M. 1990. Üldõpetusliku töö kavandamine. – Haridus 5, 41-43.

Kivi, L., Võlli, K. 1988. Üldõpetus kui integratsioonipõhimõtte rakendus. – Nõukogude Kool 7,8-11.

Kleis, R., Silvet, J., Vääri, E. 1981. Võõrsõnade leksikon. Tallinn: Valgus, 228.

Käis, J. 1932. Uusi teid algõpetuses. Teine jagu. I osa. Tallinn: Ilmamaa.

Lahdes, E. 1982. Peruskoulun uusi opetusoppi. Keuruu: Kustannusosakeyhtiö Otava.

Lind, E. 1995. Johannes Käis tööõpetuse propageerijana. – Kooliuuenduslane 14 (75), 24-27.

Lind, E. 1996. Tööõpetus 1.-4. klassis. Põhikooli aineraamat. Tööõpetus, kodundus, käsitöö.Tallinn: Eesti Vabariigi Haridusministeerium.

Lind, E. 1996. Tööõpetus 1.-4. klassile – Tekstiilitööd. Tallinn: Koolibri.

Lind, E. 1997. Tööõpetus. Õppekava põhikooli I aste II osa. Tallinn: Eesti Vabariigi Haridusministeerium.

Lind, E. 1998. Tööõpetus 1.-4. klassile Oska olla ja korda hoida. Tallinn: Koolibri.

Lind, E., Rihvk, E. 1996. Tööõpetus 1.-4. klassile – Meisterdamine. Tallinn: Koolibri.

Lindgren, H. C., Suter, N. W. 1994. Pedagoogiline psühholoogia koolipraktikas.Tartu: Tartu Ülikool.

Masso, S. 1983. Laste kokaraamat. Tallinn:Valgus.

Mägi, M. 1996. Johannes Käis ja tema üldõpetuse rakendamisest Saaremaa koolides. Diplomitöö. Juh. õp. A. Uusen. TPÜ Kasvatusteaduste teaduskond, algõpetuse osakond.

Pata, K. 1999. Virtuaalne abiõpetaja – unistus muutub reaalsuseks. – Õpetajate Leht 22.01.1999.

Pilv, M. 1997. Virtuaalreaalsus – koolimaja aseaine. – Postimees 14.08.1997.

Pilv, M. 1997. Alternatiivne haridus ja ajaline perspektiiv. – Eesti Päevaleht 30.12.1997.

Pring, R. 1976. Knowledge and schooling. London:Open Books Publishing.

Raatikainen, T. 1992. Integratsioon – kooli arendamise vahend. – Kooliuuenduslane 4 (65), 61-67.

Reial, G. 1991. Üldõpetus, klassisüsteem, aineõpetus. – Kooliuuenduslane 2 (63), 13-24.

Robal, M. 1997. Jääkmaterjali kasutamise võimalusi meisterdamisel. Tallinn:

Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus.

Saar, K. 1997. Integratsioon algõpetuses. Õppekava põhikooli I aste I osa. Tallinn: Eesti Vabariigi Haridusministeerium.

Sihvart, A. 1999. Talgud ja taluelu rabaveerel. – Targu talita nr 1, 8-9.

Steinberg, M. 1984. Paberist voltimine. Tallinn: Valgus.

Vent, I. 1997. Üldõpetus. Esimesed kooliastmed uuenevas põhikoolis.

Algklassiõpetajate üleriigilise konverentsi materjalid 25.-26. märts 1997. EV Haridusministeerium. Tallinna Pedagoogiline Seminar.

Võlli, K. 1987. Inimsõbralik üldõpetus – aineõpetuse alus ja eeldus. – Nõukogude Õpetaja 05. 09.1987.